活在世上，每个人都有生命力，具体外在的体现，一般看是体力、智力和智慧力。生命力的最佳表现是增长力，或者说成长力。小孩长那么快，生命力很旺盛；老了生命力不行了，不但长不了，还有点缩了。成长力包括不断地成长，体力在成长，智力在成长，智慧力在成长。生命力最突出、最典型、最本质表现就是成长力。有了成长力，才有体力、智力、智慧力的增长，也才能长个。新陈代谢等，属于成长力的范畴。

生命力不一样，可能认识问题不一样，对问题的认识不一样。生命力局限了，认识问题就有局限。比方说，有人喝醉酒了，影响生命力的正常运行，所以一派胡话。人精神不正常了，也是一派胡话；生命力不行了，不正常了。生命力和认识是相关的。

因人而异地看待事物和问题，不要人一有见解错误，就说人不行，有时是生命力不行了，导致的认识不行。认识问题涉及到智力问题、智慧力问题，或者涉及到体力问题，都可以归结为生命力问题。人没有想犯错误的，只是认识不到位。人的认识为什么提升不上来呢？和生命力有关系。分析和认识更复杂或更深的问题，生命力支撑不到位，就不容易得出正确结论。

为什么历史上，发现真理的人是少数，为什么一个单位，需要有领导？这就涉及到生命力和认识问题。为什么有退休制度？生命力不行了。有丰富的经验，但生命力不行了，不能全面综合地判断问题，心量也不够了，就容易犯错误。有人说老小老小，老了为什么像小孩一样，是生命力不行了。小孩为什么像小孩那样，生命力刚开始展发，还没全展发出来，不断展发的时候，以增长力、成长力主要放在成长上面去了，所以呢，解决认识问题不如大人。

生命力没上来，认识问题就特别局限。只看到自己的一亩三分地，有时把一亩丢了，只看到三分地，这很正常。由于社会造成的，人们都非常关注既得利益，不关注隐形的根本利益。关注不到生命力，所以很多人争表面的东西。

生命力影响认识，认识也会影响到生命力。一个人开始生命力不行，什么事也干不了；慢慢生命力提高了，可以干些事情。但他又光干事，不再继续提高生命力了。比方说这是一个平台，生命力在这不行了。身体不行，各方面都不行了，赶紧提高生命力，到这个平台了。由于原来认识的生命力，最高在这个平台，认识的局限，促使他不去提高生命力，停留在这里，干活、干活、干活。工作，干活，生命力又开始下降了。人们的认识，有时阻碍生命力的上升，到一定程度，不往上走了。他觉得已经可以了，体力各方面行了，没什么毛病了，挺好的，不知道生命力、生命质量是可以不断提高的。上升到更高的平台，认识也随之到这个平台。

有了一定的生命力，需要一定的认识来充实，来指导自己。如果还局限在原有的认识，就再会消耗生命力，永远在这个层次，人格就高不起来，在低的层面打转。人格是生命力和认识的综合。只有生命力，没有认识，谈不上真正的人格。有了生命力，有了认识，就是完全的人。认识正确的道路，遵循真理向前，生命力就强，成长的体力、智力、智慧力就强；认识客观事物就越本质，越透彻，越究竟，越能得出真理性的结论。

每个人都想提高自己的生命力。但由于认识的局限，到一定程度以后，或者没到一定程度，认识就把继续提高打压下来了。自己原来的认识，又发酵了，又开始损害这个生命体了。人们以获取物质利益、赚钱为最大幸福时，就局限在这个层面，拿生命力去换外在的物质。不知道生命力提高了，人生的认识、价值和幸福不一样了。活了一辈子，体验不到一个真正人的人生是怎么回事。人的认识有局限，就拿局限的认识来局限自己。

人拿认识的局限来局限自己。同样的时间里，可以提高起来，但由于局限的认识，又把提高抹杀了，没有突破和超越。生命力的提高，可以突破一些人生的局限。如果拿以前人生一些认识来局限自己，必然会局限生命力的发展。

人生观局限在原有的认识上，有的甚至是教条。人们没有开阔到与客观结合的认识和理解，只是背一些教条。生命力展开不到那个层面，心量打开不了，所以认识不到那个层面。学习也一样，生命力没有到那个层面时，不能把学习和客观紧密结合到一起，就成了教条，引起应用中的失误。

人学了知识，不能联系客观，就只是教条；拿教条衡量别人，衡量自己就不知道了。有的人喜欢挑别人的毛病，喜欢说别人不好。其实，这是教条式的生活，教条式的人生。生命力没到层面，不能全面地理解，一句话和客观结合在一起，有什么样的含义。就像珍惜生命，有人就是保命，健康就行了。其实珍惜生命有三个层次，第一，珍惜自己的命，生命；第二，珍惜万物的命，珍惜自己的命包括珍惜大家的命，同类的生命；第三，珍惜自然的生命。这样才能和谐地、很好地和自然、万物相处，和他人相处。但人们只知道珍惜自己的命，这就是认识的问题。生命力没有提高，是这种认识；有的生命力提高了，变本加厉，因为认识没改变。局限于原有的认识，虽然有时生命力提高了，灿烂了几天，一出门，花鸟树木都特别地亲切，有这样的感受，每天活得特滋润、特好。但是，反过来一琢磨，又把原来的认识拣起来了，又开始这个坏，那个坏，那不好、这不好，一大堆破烂事出来了，什么原因呢？就是认识，有时不好的认识，会阻拦生命力的提高。

为什么人有不同的层面，因为人活在世上，有不同的层面。不同生命力的层面，有不同的、相应的认识层面。好的认识，高尚的认识，会促进生命力的提高。不好的认识，比较狭隘、局限的认识，会阻碍生命力的提高。生命力提高，会突破原有的认识，产生新的见解，不为原有的认识所局限。生命力和认识的提高应该是同步的。认识没有提高，说明生命力的提高有限。认识有很大的提高，证明生命力真正提高了。越来越觉得心胸开阔，越来越觉得心亮堂了，人不一样了。

认识也好、为人处事也好，都会发生很大的改变，这就是人生进步的正确的道路和途径。

不间断地提高生命力，就是提高生命质量。不间断地提高认识，就越来越纯净，越来越高尚，越来越纯粹，然后可以称之为真正的人。生命力提高，认识也越来越高，越来越正确。大千世界，无奇不有，人类社会也如此，源于人们的生命力和认识的局限；当然，也源于人们生命力可以不断提高和认识不断开阔，越来越具有真理性的光芒，那是更奇的事。

大千世界，无奇不有。有时，自己就是一个奇，没有认识到而已。如果不断提高生命力，不断开阔认识，走正确的人生道路，就能成就真正的奇人。不想做一个奇人，但起码成为一个真正的人，一个合格的人，一生一世不断发展、完善的人。

人是能有成就的，做有成就的人，就是在做真正的人。

根据2010年11月12日讲课整理